Dès la première année, les étudiants de l’ISCOM Montpellier sont encouragés à découvrir concrètement les réalités du monde professionnel. Les stages constituent une première immersion dans les métiers de la communication et permettent d’appliquer les compétences acquises en cours dans des contextes variés.
Prenez l'exemple de Perine, actuellement en 1ère année à Montpellier, elle a choisi de s'immerger dans l'univers captivant d'un escape game. Durant son stage, elle a pris les commandes de la stratégie social media pour booster la visibilité des salles et des offres de team building. Cette mission illustre parfaitement comment nos futurs Iscomiens appliquent, dès le début de leur cursus, les codes du Bachelor événementiel proposé à l’ISCOM.
S’inscrire aux Portes ouvertes
Pourquoi faire un stage dès la 1ère année ?
Au sein de l'ISCOM Montpellier, nous croyons fermement à l'apprentissage par l'action. Notre pédagogie fait la part belle à cette progression : on apprend en cours, puis on valide ses acquis sur le terrain. Ces périodes en entreprise permettent aux étudiants de se frotter aux exigences réelles du marché tout en affinant leur vision des métiers de la communication.
Cette première expérience professionnelle a plusieurs objectifs. Elle permet d’abord de découvrir différents environnements de travail et d’explorer les multiples facettes des métiers de la communication. Les étudiants peuvent ainsi observer les méthodes de travail des professionnels, participer à certaines missions et commencer à développer des compétences opérationnelles.
Pour les étudiants, cette immersion représente également une occasion de mieux définir leurs centres d’intérêt. Certains découvrent une appétence pour la création de contenu, d’autres pour la stratégie de communication, le marketing digital ou encore l’événementiel.
Ces expériences viennent compléter les enseignements dispensés au sein des programmes de formation. Elles participent pleinement à la construction du parcours des étudiants, notamment dans le cadre du parcours menant au Bachelor événementiel, qui prépare aux métiers de la communication et de l’organisation d’événements.
Pour en savoir plus sur les parcours proposés, les futurs étudiants peuvent consulter la page dédiée aux programmes et admissions de l’ISCOM Montpellier.
Une journée dans la communication d’un escape game
Pendant son stage, Perine a participé à différentes missions liées à la communication digitale de l’escape game. Son rôle consistait notamment à produire du contenu destiné aux réseaux sociaux afin de valoriser les différentes salles et les expériences proposées aux joueurs.
Création de contenus pour les réseaux sociaux
Une grande partie de son travail consistait à réaliser des contenus visuels destinés aux plateformes sociales. Elle a par exemple participé au montage d’un réel mettant en avant un team building organisé dans l’établissement.
Ces formats courts permettent de présenter l’ambiance du lieu, les réactions des participants ou encore l’univers des différentes salles. Ils constituent aujourd’hui un levier important pour attirer de nouveaux joueurs et promouvoir les expériences proposées.
Perine a également créé des visuels mettant en avant certaines salles de l’escape game. L’objectif était de donner un aperçu de l’univers du jeu tout en conservant le mystère autour des énigmes afin de ne pas révéler les surprises aux futurs participants.
Planification et publication des contenus
Au-delà de la création, la communication sur les réseaux sociaux implique également une organisation précise. Perine devait ainsi préparer plusieurs publications à l’avance, rédiger les descriptions associées et programmer les contenus pour la semaine suivante.
Elle a notamment travaillé sur :
- la préparation d’un réel consacré à un team building
- la création de visuels pour valoriser certaines salles
- la publication de stories pour animer les réseaux sociaux
Ce travail de planification permet de maintenir une présence régulière en ligne et de valoriser les différentes activités proposées par l’établissement.
Validation et collaboration avec l’équipe
Comme dans de nombreuses missions de communication, les contenus produits sont ensuite soumis à validation. Perine envoyait ainsi ses créations à son maître de stage afin de s’assurer qu’elles correspondaient bien à l’image de l’entreprise et aux objectifs de communication.
Ce processus lui a permis de découvrir le fonctionnement concret d’une stratégie de communication digitale, depuis la conception du contenu jusqu’à sa diffusion.
L’escape game, un terrain lié à l’événementiel
Les escape games ne sont pas seulement des activités de loisirs. Ils sont également devenus des lieux privilégiés pour l’organisation d’événements, notamment dans le cadre d’activités de team building.
Les entreprises recherchent de plus en plus des expériences immersives permettant de renforcer la cohésion de leurs équipes. Les escape games offrent un format particulièrement adapté, car ils reposent sur la coopération, la réflexion collective et la résolution d’énigmes.
Dans ce contexte, la communication autour de ces événements joue un rôle essentiel. Il s’agit de montrer l’expérience vécue par les participants, de valoriser l’ambiance du lieu et de donner envie à d’autres groupes de vivre la même aventure.
Les contenus créés par Perine participaient précisément à cette promotion. Les vidéos et les visuels réalisés permettaient de mettre en avant les moments forts des sessions de jeu ou des événements d’entreprise.
Cette expérience lui a ainsi permis de découvrir un secteur situé à la frontière entre loisirs, communication et événementiel, un univers particulièrement en phase avec les compétences développées dans le cadre du Bachelor événementiel.
Le regard de Perine sur son stage
Pour Perine, cette première expérience a été l’occasion de découvrir concrètement les missions liées à la communication digitale dans un environnement immersif.
Pendant mon stage dans l’escape game, j’ai surtout adoré les moments où nous tournions des vidéos pour les réseaux sociaux, notamment un réel avec une game master sur les différents types de joueurs. C’était une expérience très sympa et on a beaucoup rigolé, tout en créant du contenu pour promouvoir l’activité.
Au départ, Perine pensait que la création de contenu serait plus complexe dans un escape game, notamment parce que certaines parties du jeu doivent rester secrètes pour préserver l’expérience des joueurs.
Au début, je pensais qu’il serait difficile de créer du contenu dans un escape game parce qu’on ne peut pas tout filmer. Finalement, j’ai découvert qu’il était possible de faire des photos et des vidéos des salles sans révéler les énigmes, et trouver des idées de réels était même plutôt simple.
Cette expérience lui a également permis de comprendre comment promouvoir une activité auprès du public, notamment lorsqu’il s’agit d’événements comme les sessions de team building.
Une pédagogie tournée vers la pratique à ISCOM Montpellier
À l’ISCOM Montpellier, les stages et les projets concrets occupent une place centrale dans la formation des étudiants. Dès la première année, ils sont encouragés à se confronter à des situations professionnelles réelles afin de développer des compétences opérationnelles.
De la production de contenus digitaux à la logistique événementielle, chaque mission devient un tremplin. Ces expériences concrètes aident nos étudiants à transformer la théorie en réflexes professionnels. C'est en gérant de vrais projets que l'on saisit toute la complexité et l'excitation des enjeux du secteur de la communication actuelle.
Le parcours menant au Bachelor événementiel s’inscrit pleinement dans cette logique. Il prépare les étudiants aux métiers de la communication et de l’organisation d’événements en combinant enseignements académiques, projets pratiques et expériences professionnelles.
Pour découvrir l’ensemble des parcours proposés et les modalités d’admission, les candidats peuvent consulter la page dédiée aux programmes et admissions de l’ISCOM Montpellier.
Candidater à l'ISCOM Montpellier