Léa-Marie, intervenante à Lille nous parle de Marketing Digital
À l’ISCOM Lille, 80% des intervenants sont des professionnels de la communication, connectés avec les réalités du terrain. C’est le cas de Léa-Marie qui intervient sur plusieurs modules, notamment la marque et le digital, et qui nous parle de son quotidien en tant qu’intervenante à Lille.
Entre agence, envie de transmettre et stratégie de marque
Léa-Marie Lecordier dirige aujourd’hui LeBoeuf Club et accompagne des dirigeants de PME en pivot à travers Brand Destresse, un sprint stratégique qui mêle créa, data et pédagogie. Après dix ans en agence à travailler autour de la stratégie créative et de l’acquisition, elle développe une approche qu’elle nomme brandformance : remettre la marque et le contenu au centre de la performance.
« Aujourd’hui je remets la marque et son contenu au centre, là où elle aurait toujours dû être » explique-t-elle. Sa vision prend tout son sens dans une école qui fait du marketing digital comme L’ISCOM où les étudiants apprennent à jongler entre identité de marque et enjeux de performance dès la première année.
Elle découvre son envie d’enseigner très tôt en Angleterre lorsqu’elle est assistante de langue. “J'étais assistante de langue, et là j'ai pris goût à la transmission. La pédagogie, la ludopédagogie, l'envie de faire comprendre”. Elle devient alors jury pour L’ISCOM dans un premier temps et y intervient maintenant depuis près de dix ans. “j'ai découvert un monde formidable, un esprit convivial ! Ça fait dix ans que j'interviens. Ça en dit long.”
Former des profils hybrides
Au cœur de son module en marketing digital, Léa-Marie souhaite concilier deux mondes souvent opposés : la performance et le branding. D’un côté le monde de la data, des chiffres, et de l’acquisition. De l’autre, l’identité et la construction de la marque.
“Les étudiants apprennent à ne pas choisir. Une marque qui ne convertit pas reste une œuvre. Une perf sans marque reste un coût.” L’enjeu est donc de former des profils capables de penser stratégie et impact dans un même mouvement.
Dans une école qui étudie le marketing digital, cette approche hybride est essentielle pour préparer les étudiants aux réalités du terrain. Ils apprennent à articuler le “pourquoi” et le “combien”, à relier une idée créative à un objectif business, et à démontrer concrètement son efficacité.
Pour Léa, la clé réside dans le décalage entre valeur réelle et valeur perçue d’une marque : savoir le diagnostiquer, le comprendre et le corriger devient une compétence centrale. “La brandformance, ce n'est pas un slogan. C'est une discipline.” dit-elle.
Un enseignement tourné vers le réel
Léa construit ses cours à partir de son quotidien professionnel. Pas de cas fictifs : chaque notion vient d’une situation réelle vécue avec ses clients.
« Quand je parle d’un sujet, c’est que je l’ai vécu la semaine d’avant », précise-t-elle. Cette approche met les étudiants dans une logique opérationnelle, proche de ce que l’on peut attendre d’une école spécialisée dans le marketing digital et tournée vers les métiers du secteur.
Ce qui les marque le plus, selon elle, ce sont les histoires concrètes. Les cas réels, les exemples vécus, les tensions entre théorie et pratique. « C’est dans cet équilibre que ça s’allume », explique-t-elle, pour elle, une bonne histoire bien analysée vaut bien plus qu’une accumulation de concepts.
“Ils apprennent à diagnostiquer le décalage entre la valeur réelle d'une marque et sa valeur perçue, c'est là que tout se joue. Ils développent un œil stratégique et une main opérationnelle. Ils savent construire un récit, le brancher sur des objectifs business, et prouver que ça marche. La théorie sert le terrain, pas l'inverse.”
Enfin, Léa insiste sur une idée forte : la marque reste l’actif le plus sous-estimé du marketing digital. Dans une école de marketing digital, où les outils évoluent sans cesse, elle rappelle que la marque demeure ce qui traverse les modes et structure durablement la performance.
« Arrête de vouloir plaire à tout le monde. Une marque qui parle à tout le monde ne parle à personne. » Voici le conseil professionnel qui l’a marqué. Pour elle, enseigner est une manière de rester alignée avec cette exigence : transmettre pour mieux comprendre, et former ceux qui construiront les marques de demain.
Se former au Marketing digital à L’ISCOM
L’ISCOM structure ses formations de manière à répondre aux évolutions du secteur. L’école offre la possibilité de se spécialiser dans le marketing digital dès la 3e année, pour ancrer progressivement les étudiants dans la réalité des métiers du digital. Dans une logique d’évolution constante, les étudiants apprennent à utiliser les nouveaux outils du digital tels que le social media, la data, l’automation ou encore les leviers d’une bonne stratégie digitale. L’objectif est clair : former des profils immédiatement opérationnels, capables de comprendre autant les enjeux créatifs que les logiques de performance.
Ainsi, les étudiants ne se contentent pas d’apprendre des concepts : ils expérimentent, testent et se familiarisent avec les pratiques actuelles du marché, pour mieux se projeter dans les métiers du marketing et de la communication de demain.