L’ISCOM Lille est une école reconnue pour son approche professionnalisante. Une vraie plus-value qui s’illustre durant les workshops professionnels organisés à l’année en collaboration avec les plus belles entreprises, agences et institutions. C'est dans ce contexte que les étudiants de 5e année ont récemment relevé un défi d’envergure à l’occasion d’un workshop pédagogique immersif mené en partenariat avec la Métropole Européenne de Lille (MEL).
Une semaine intense pour l’intégralité de la promotion (toutes spécialisations confondues) qui a travaillé autour d’un brief atypique : développer la mise en récit d’un projet structurant du territoire sur le temps long. Un projet qui est porté par la MEL et qui a pour objectif d’innover en proposant de nouvelles offres et solutions de déplacements à la fois performantes, économiques et écologiques, adaptées aux usages urbains de demain.
Un projet transversal, au cœur de la communication
Chaque spécialisation s’est vu confier un aspect de communication lié à son domaine d’expertise pour construire une stratégie de communication globale autour d’Extramobile.
La spécialisation communication internationale a participé au rayonnement international de la MEL, en positionnant Extramobile comme un projet innovant et inspirant à l’échelle de l'Europe. La spécialisation création et design a travaillé sur la visibilité, la lisibilité et l’attractivité du projet au sein de l’espace public, en imaginant des univers graphiques innovants et accessibles. La spécialisation marketing a œuvré pour faire d’Extramobile une véritable marque de politique publique, avec un message clair, fédérateur et mobilisateur. La spécialisation digitale a conçu une expérience digitale utile, fluide et engageante, pensée pour accompagner les usagers dans leurs déplacements du quotidien. Et enfin, la spécialisation événementielle a imaginé des dispositifs capables de créer de l’adhésion, de la confiance et une réputation positive autour du projet.
Pour une école de communication, ce challenge permet d’avoir une approche complète de la communication et fidèle aux réalités du terrain.
“ Après un premier pitch de sélection, nous avons eu la chance de présenter notre projet final devant les équipes de la MEL. Notre proposition a été saluée pour sa pertinence stratégique, sa créativité et sa compréhension des enjeux territoriaux.”
Margot Schneider, étudiante finaliste
Une semaine rythmée par l’expertise de professionnels
Tout au long de cette semaine, les étudiants ont été coachés et accompagnés par des professionnels de la communication : stratèges, créatifs, consultants et experts métiers. Un encadrement exigeant qui a permis aux équipes d’affiner leurs idées, de challenger leurs partis pris et de gagner en professionnalisme comme nous le dit François Meresse, directeur d’une association interprofessionnelle bio, coach et consultant sur des sujets de communication publique et politique.
“Les étudiants ont l’habitude de faire des challenges mais finalement peu sur des sujets de communication publique. Ils sont face à une problématique très concrète qui implique tous les métiers et spécialisations de la com. Ils ont une voix à porter super intéressante. Ce challenge apporte l’appréhension d’un sujet nouveau pour eux au vu du secteur d’activité, donc c’est un vrai défi pour eux.”
François Meresse, directeur A PRO BIO et coach ISCOM
Une finale de challenge unique
Le vendredi, les équipes les plus performantes ont pu proposer leurs recommandations devant toute la direction communication de la MEL. Un exercice professionnalisant, formateur et valorisant pour un étudiant en école de communication. Les étudiants sont placés en conditions réelles et sont amenés à faire preuve de beaucoup de professionnalisme pour répondre aux attentes du client.
“ L’objectif c’est d’avoir de nouvelles perspectives, de nouveaux outils peut-être et qu'on ressorte avec des éléments qui peuvent venir compléter notre plan de communication”
Julie lattès, conseillère communication mobilité et transports.
C’est finalement une équipe composée de 5 étudiants, Manon LIQUETTE, Margot DUHAMEL, Clémence DELCOURT, Philippine HUAT et Mathis AHAMED qui a su gagner le cœur du jury avec leur concept innovant et ingénieux.
" Ce partenariat nous permet de sortir de nos habitudes. Les étudiants apportent une énergie, une créativité et une liberté de ton qui nous aident à envisager le projet autrement. C’est une vraie respiration dans notre réflexion communication. »
Nathalie Collignon directrice de la communication de la MEL
Choisir L’ISCOM pour terminer son cursus dans la communication
Pourquoi faire son MBA à l’ISCOM Lille ?
Choisir l’école de communication ISCOM Lille pour son MBA, c’est choisir d’intégrer une école de communication qui place l’expérience professionnelle, la créativité et l’employabilité au cœur de sa pédagogie.
Grâce à des exercices pédagogiques comme ce type de challenge, les étudiants développent de nombreuses compétences essentielles : ils apprennent à travailler en équipe, à répondre à de vrais briefs et à défendre leurs idées face à des marques et des clients exigeants. Pour résumer, ce type d’exercice pédagogique offre aux étudiants la possibilité de se confronter à la réalité du terrain sur le marché de la communication, d’enrichir leur portfolio avec des projets concrets et porteurs et surtout, très important dans la communication, d’élargir leur réseau professionnel avant d’entrer sur le marché du travail.
À l’ISCOM Lille, le MBA devient ainsi un véritable tremplin vers le monde professionnel, où les talents se révèlent et où les futurs communicants construisent les bases solides de leur carrière.
Le mot du directeur
“ J’ai toujours souhaité organiser une semaine dédiée à ce type de problématique et à destination de nos étudiants de 5e année. L’objectif : les amener à réfléchir à des enjeux concrets de communication publique et de marketing territorial, des disciplines souvent moins maîtrisées, mais essentielles.
Pour donner toute sa portée à ce projet, j’ai souhaité confronter nos 250 étudiants à des problématiques réelles, portées par des acteurs publics majeurs de notre territoire. La Métropole Européenne de Lille et la Ville de Roubaix ont accepté de jouer le jeu en confiant de véritables sujets à nos étudiants. La MEL a ainsi proposé un travail prospectif autour de la communication liée à l’extension des réseaux de tramway et de bus. La Ville de Roubaix, de son côté, a sollicité les étudiants sur la communication de son nouveau quartier créatif. Deux sujets structurants, complexes, et profondément ancrés dans les enjeux urbains, sociaux et territoriaux contemporains. Cette semaine a permis aux étudiants de sortir des logiques purement commerciales pour penser l’intérêt général, l’acceptabilité des projets publics et la place du citoyen dans la ville de demain.
Enfin, ce projet revêtait une dimension particulière : la directrice de la communication de la MEL, Nathalie Collignon, est une ancienne élève diplômée de l’ISCOM. Une belle illustration de la continuité entre formation, engagement professionnel et transmission.”
Joseph Pietton, directeur ISCOM Lille
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